ЗАВТРА В ШКОЛУ)

Завтра в школу!
На урок изобразительного искусства нужно взять запасы цветной бумаги (и папку, и коробочку).
 

КАНИКУЛЫ

На каникулах всем обязательно читать. Желаю всем хорошо отдохнуть)

ЗАДАНИЕ НА 23 МАРТА

Можно выполнить:
русский язык - ТПО, с. 88, № 6,
математика - ТПО, с. 62, № 9,
окружающий мир - с. 63, прочитать правила,
прочитать рассказ Н.Н. Носова "Фантазеры".
Всем:
окружающий мир - разобраться с исследованиями (мы планируем собрать папку исследований, работа будет продолжаться все 4 года, просьба отнестись серьезнее). "Веточка" выдана всем, кто сдал предыдущую работу. Для болеющих ссылка.
В связи с открытием новой школы поблизости администрация просит всех родителей сообщить о планах на следующий учебный год. Просьба к пятнице дать информацию (почтой, запиской, лично...).

 

ЗАДАНИЕ НА 21 МАРТА

Можно сделать:
русский язык - ТПО, с. 84 № 6,
математика - жмите здесь.
Задание для всех:
чтение - выразительное чтение (с. 33 учебника),
окружающий мир - с. 50 - 51, читать описание жизненных ситуаций, думать, правильно ли поступают дети и как правильно поступить в такой ситуации; прочитать стихотворение на с. 51.
Прошу всех взявших исследовательское задание "Растения зимой" принести листы в четверг для проверки.
В среду не учимся.
 

ЗАДАНИЕ НА 19 МАРТА

Можно:
русский язык - ТПО, с. 81, № 6,
математика - ТПО, с. 63, № 10.
Обязательно:
выразительное чтение (с. 28 учебника), чтение (с. 33 учебника).
Проверьте, есть ли в портфеле цветные ручки, учебники, дневники и другие необходимые вещи.
В среду в начальной школе не будет уроков.
Болеющим горячий привет)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Нужно взять запасы цветной бумаги (и коробочку, и папку). Будем клеить.

ЗАДАНИЕ НА 18 МАРТА

Математика - кликните здесь,
русский язык - с. 78, № 6,
чтение - выучить наизусть любое из двух стихотворений В. Лунина (по желанию, можно и не учить), задание на листе (рассказать, как и почему называют дома).
Желающие посетить школьный музей могут прийти в эту субботу к 11.00. Вас ждут.
В понедельник день рождения Ники Першиковой)
В понедельник 5 уроком у группы, которая в это время свободна, занятие с психологом. Смотрите программу занятий.

Учебная программа «Развитие учебной мотивации»

 

Цель: оказание помощи учащимся в развитии познавательной мотивации, перевод учащихся с уровней безразличного и негативного отношения к обучению на уровень позитивный, действенный, ответственный, повышение уровня адаптации к школе.

 

На занятиях ребятам предлагаются специально разработанные задания, игры и упражнения, направленные на развитие познавательных функций и учебных навыков, повышение уровня социальной и школьной адаптации, улучшение взаимоотношений между одноклассниками.

 

Программа одобрена кафедрой  психологии С-ПбАППО и реализуется по заявке гимназии в рамках сотрудничества ГБОУ гимназия №446 и ГБОУ ЦППРиК Колпинского района Санкт-Петербурга.                       

 

http://kolpino-center.ru/programmy_dlya_shkolnikov/razvitie_uchebnoy_motivatsii.html

 

Автор-составитель и ведущий: педагог-психолог высшей квалификационной категории  ГБОУ ЦППРиК Колпинского района Санкт-Петербурга Гюнинен Оксана Владимировна, дипломант конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Гармония, благополучие, поддержка».

ЗАДАНИЕ НА 15 МАРТА

Русский язык - ТПО, с. 76, № 4,
математика - "Я учусь считать", с. 56, № 6, 7.
Не все учат таблицу сложения и вычитания( Не у каждого сделаны карточки!
Несколько человек принесли сегодня домой листочки из медицинского кабинета. Завтра обязательно передать их в школу с четким ответом.

ЗАДАНИЕ НА 13 МАРТА

Русский язык - ТПО, с. 77, № 5; выучить словарные слова учитель, язык, собака;
чтение - чтение по ролям рассказа.
В среду встречаемся в 9.20, выезд в 9.30.

ДЛЯ БОЛЕЮЩИХ

По математике закончили тему "Прибавление и вычитание числа 6", начали "Сравнение чисел", по русскому языку завтра урок 20.

МАНТУ

Во вторник Манту.

ЗАДАНИЕ НА 12 МАРТА

Русский язык - ТПО, с. 74, упр. 6 или 5,
математика - "Я учусь считать", с. 54.

ЗАДАНИЕ НА 11 МАРТА

Математика - выучить таблицу вычитания с числом 6 (надеюсь, карточки делают все),
русский язык - ТПО, с. 71, № 6, списывать только по алгоритму (!),
чтение - читать рассказ Ю. Коваля "Дед, баба и Алеша", выполнить задание, лист обязательно принести в понедельник,
технология (будет в понедельник вместо изобразительного искусства) - монетки 1р., 2р., 5р. (в качестве шаблонов), папка с кнопкой формата А 4 для хранения крупных остатков цветной бумаги, салфетка для клея.
13 марта едем в музей.
Заполнить дневник на следующую неделю. Дневник носить обязательно. Подставка должна быть на каждой парте. Проверьте ручки и карандаши.

МАЛЬЧИКИ

У мальчиков к завтрашнему дню абсолютно все готово.

ЗАДАНИЕ НА 7 МАРТА

Чтение – с. 28 – 31 учебника, читать,

русский язык – ТПО, с. 67, № 4,

математика - выучить таблицу сложения с числом 6 (с. 78 учебника),
а тем, кто уже выучил, можно выполнить № 16 и № 19 на с. 57 в ТПО.
Завтра парадная форма и сокращенный во всей гимназии день: заканчиваем в 12.30, ритмики не будет, информатики тоже. Расписание на 7 марта: русский язык, чтение, математика.
Проба Манту будет 12 марта, проверка 15 марта.

ЗАДАНИЕ НА 6 МАРТА

Чтение – читать рассказ "Три товарища",

русский язык – ТПО, с. 63, № 4, с. 64, № 7.

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ И ЗАДАНИЕ

4 марта день здоровья, уроков не будет. Следовательно, во вторник английский у двух групп вместе.
Задание по русскому языку - заполнить дневник на 2 недели. Заполнять строго в соответствии с данными учителем рекомендациями и, конечно, без орфографических ошибок.
Остальные задания (у учетом пропускаемого понедельника):
чтение - с. 25 - 27, читать; выполнить задание на выданном детям листе (лежит за обложкой учебника),
математика - ТПО, с. 50,
русский язык- ТПО, с. 63, № 5, повторить изученные словарные слова.