Страницы

воскресенье, 28 декабря 2014 г.

КОНЕЦ ЧЕТВЕРТИ

Надеюсь, все видели итоговые отметки в ЭД - выставлены еще в четверг. Нужно, как обычно, переписать их в дневник и наметить карандашом планы на 3 четверть. На каникулы ничего не задано. Нужно "ударить" по театрам и музеям. Читать, конечно - это не задание, а обычное занятие всякого культурного человека.
Не забудьте вклеить в дневник (сначала надо вырезать) две таблички с названием "4 не" и изучить памятку безопасности - это обязательно.
Поздравляю всех с наступающим Новым годом и желаю успехов. Пойду продолжу борьбу с высокой температурой и, может быть, что-нибудь еще напишу. 


среда, 24 декабря 2014 г.

ЭРМИТАЖ В ЧЕТВЕРГ

Завтра едем в Эрмитаж. В школу приходим, как обычно, к 8.30. С собой взять книгу Екатерины Вальтеровны, учебник русского языка и тонкую тетрадь.
Еду брать только такую, которая не крошится и не рассыпается. Всем иметь с собой пакетик для мусора. Также не берем в поездку никакие пиэспи и планшеты. Можно взять книжки, журналы, путеводители по Санкт-Петербургу и т.п.

понедельник, 22 декабря 2014 г.

воскресенье, 21 декабря 2014 г.

ПОНЕДЕЛЬНИК

Напоминаю, что в понедельник вместо классного часа будет "общее" занятие по истории и культуре Санкт-Петербурга, поскольку во вторник состоится поездка на городскую ёлку.

пятница, 19 декабря 2014 г.

МАТЕМАТИКА

Вот задачи, которые могут порешать получившие не очень хорошие отметки за контрольную по математике, а также все желающие.
Если расходовать одно и то же количество ключевой воды каждый день, то 16 л хватит на 2 дня. На сколько дней хватит 240 л ключевой воды при таком же ежедневном расходе?
На 6 одинаковых парусов Летучего корабля пошло 24 м ткани. Сколько метров ткани пошло на 1 парус? Сколько метров ткани пойдет на 50 таких парусов?

понедельник, 15 декабря 2014 г.

БОЛЕЮЩИМ

По русскому языку разобрали тему "Самостоятельные и служебные части речи".
По математике - "Симметрия на клетчатой бумаге".
По литературе начали рассказ "Кот-ворюга" Паустовского.
По английскому выполняли упражнения на с. 84 - 85 шестистраничного "листочка".

ВТОРНИК

Завтра спортивную форму берут с собой только участники "Веселых стартов" (они знают). Расписание в основном без изменений, на 5 уроке классный час, после 5 урока репетиция у 1 группы.
В среду один урок - русский язык, потом едем в музей. Репетиции нет.
В четверг репетиция у 2 группы.
В пятницу на 5 уроке общий английский и после этого репетиция у 2 группы.
В следующий вторник едем на городскую елку. После уроков. Автобус заказали.

ХОРОШЕЕ ДЕЛО

Завтра последний день. 

суббота, 13 декабря 2014 г.

РЕПЕТИЦИЯ И ШАХМАТНЫЙ ПРОЕКТ

В пятницу обещала детям написать, у кого репетиция в понедельник после уроков. Это вторая группа. В три часа можно прийти людям, испытывающим трудности с математикой (вычисления). На английский обязательно носить и двустраничный лист (где песня), и шестистраничный (где домашнее задание).
Напоминаю и про шахматный проект, который завершается во вторник-среду. Это может быть всё, что угодно, связанное с шахматами: рисунок, поделка, самостоятельно составленный текст (о шахматных фигурах, истории игры, великих шахматистах...), в том числе стихотворение, загадка и проч., фотография (свежая или из семейного архива), стихи о шахматах (сочиненные настоящими поэтами), перевод названий фигур и шахматных терминов на другие языки, список прочитанных литературных произведений, где упоминаются шахматы (можно с цитатами), что-нибудь еще... Ограничений нет. Напоминаю также, что если проект готовится вместе со взрослыми, указание их имен обязательно. И это здорово, когда взрослые и дети делают что-то вместе. А вот участие в проекте необязательное: только для желающих. Все участники, конечно же, получат за свой труд отметки - на страницы разных предметов, в зависимости от содержания. Несколько человек уже принесли свои работы: пластилиновые фигуры Анжелики, например, выглядят совсем как шоколадные:)
Спектакль, скорее всего, покажем в январе - столько всего навалилось... Можно начинать думать о декорациях, мы собирались провести конкурс на лучший проект. Принимаются также и предложения по оформлению билетов, афиш и программки. Очень хочется похвалить Колю Волкова и Диму Бочкарёва. В пятницу утром они репетировали наизусть, без текстов. Молодцы!

четверг, 11 декабря 2014 г.

СООБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

Дорогие родители!

Спешу подключиться к всё более актуальной теме предновогодней суеты и поделиться с Вами свежей новостью. На последней учебной неделе, а точнее в предпоследний ее день – 25 декабря наш класс приглашается на экскурсию в Эрмитаж.

Это будет  экскурсия обзорного типа, из абонементного цикла  для младших классов, с красивым названием  «Приглашение во дворец».  Экскурсия будет проходить в залах Зимнего дворца, ребят познакомят с интерьерами основного здания музея и наиболее известными  предметами декоративно-прикладного искусства, представленными в их экспозиции.

В конце экскурсии наших детей будет ждать небольшой сюрприз, что всегда приятно получить в преддверии Новогодних праздников.

 Формат и время поездки привычное, такое же, как и обычно в Русский музей.

Ввиду того, что у нас всегда накапливается остаток от собранных денег на Русский музей, вся поездка в Эрмитаж  - автобус, экскурсия, подарок – (с учетом остатка)  обойдется 500 рублей с ребенка.

Большая просьба. Дорогие родители! Сдайте пожалуйста денежку не позднее 17 декабря (это день плановой поездки в Русский музей в этом месяце). Кому удобно – можно принести именно 17 утром в школу. Кому нет – предлагайте удобный Вам вариант. Это важно, так как экскурсию необходимо оплатить до 19 декабря.  Большое спасибо за понимание. Мой телефон  прежний  +7 921 314 32 45. Соня Селенина. 


И ПЯТНИЦА

В пятницу надо взять с собой пенал, дневник, спортивную форму и ТПО по русскому языку. Мы записали в дневнике до 12.00. Вношу коррективы: где-то 12.10 - 12.15.

вторник, 9 декабря 2014 г.

СРЕДА

Завтра заканчиваем в 12.00. Дети всё знают. Если кому-то неудобно забрать ребёнка в это время - пишите, всё решим. В четверг и пятницу тоже будут небольшие изменения. Постарайтесь помочь детям сохранить деловой настрой - конец четверти совсем близко. 

среда, 3 декабря 2014 г.

БОЛЕЮЩИМ

По миру изучаем тему 21, дошли до пауков. Завтра эту тему закончим. Учились выписывать из текста важные сведения, а потом составлять по этим заметкам устный рассказ.
По литературе разобрали рассказ "Слон", завтра начнем Паустовского.
Английский язык: задание и материалы здесь.
Домашние задания по русскому и математике в ЭЖ, там же можно найти прикрепленные листочки.
По русскому языку проходим однородные члены, сейчас делаем урок 55 и 56. Повторяем фонетику, орфограммы, состав слова. В пятницу контрольный диктант.
По математике прошли умножение и деление круглого числа на однозначное. Объясняем так: 120 : 3 = 12 десятков : 3 = 4 десятка = 40. Умножение - аналогично.
Еще прошли деление круглого числа на круглое. Например: 80 : 40. Объясняем так: чтобы получить 80, 40 надо умножить на 2 - значит, получится 2.
Всем привет)
 

ОБЯВЛЕНИЕ МУЗЕЯ

В субботу, 6 декабря,
музей приглашает друзей
на мастер-класс «Новогодние поделки».
Сеансы: с 11 до 12
               с 12 до 13
               с 13 до 14.
Принесите, пожалуйста, цветную бумагу и ножницы.
Ученики начальной школы приглашаются с родителями.

вторник, 2 декабря 2014 г.

НАШИ ЧЕМПИОНЫ

Сегодня в гимназии проходили соревнования по шашкам среди третьих классов. Наши вернулись с победой! Вот они, славные чемпионы - Вероника Першикова и Глеб Пустынник. Ура!

понедельник, 1 декабря 2014 г.

КОММЕНТАРИЙ К ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ

Задание по литературе: нужно сначала прочитать рассказ А.И. Куприна "Слон", а потом посмотреть мультфильм "Девочка и слон".
По английскому сейчас два распечатанных материала: на 3 листах и на одном. Носить оба. Задание к следующему уроку на маленьком листе. Надо много раз прочитать выполненные на уроке упражнения.

четверг, 27 ноября 2014 г.

УТРО ЧТЕНИЯ

Сегодня с большим успехом прошло УТРО ЧТЕНИЯ. Первыми участниками стали Ксения и Дима И. 

вторник, 25 ноября 2014 г.

БОЛЕЮЩИМ

Русский язык - прошли до урока 49 (вкл.), завтра будет ур. 50, послезавтра - 51. Написали контрольную по теме "Второстепенные члены предложения".
Математика - порядок действий, наш учебник, с. 107 - 114.
Мир - другой учебник, тема "Животные большие и маленькие" (написали проверочную). Сегодня начали тему "Маленькие рыцари" - про членистоногих.
Английский язык - написали диктант по теме "Погода", учим Present Continuous, ссылка на лист в предыдущем посте.
Литература - завтра будем разбирать "Чудесного доктора".
Домашние задания завтра у кого-нибудь сфотографирую.

ПРО СРЕДУ И ЧЕТВЕРГ

Вот дополнительный материал по английскому языку для болеющих.
Завтра на изобразительном искусстве будем работать с клеем, поэтому не забудьте взять халаты и тряпочки. Хорошо бы пополнить запас крышечек, куда мы обычно наливаем клей.
Просьба всем тщательнее готовить домашние задания и обратить внимание на ведение тетрадей. Если у кого-то из детей "плохой" почерк, могу провести для них курсы по чистописанию, обращайтесь. Решать эту проблему надо срочно, поскольку есть тетради, в которых с трудом можно что-либо разобрать.
В четверг в гимназии проводится районный семинар, поэтому учимся только 2 урока. Это будет литература и русский. У кого будут трудности со встречей детей из школы - скажите, всё устроим. Про столовую точно буду знать завтра.
Ещё раз прошу обратить серьёзное внимание на учёбу детей. Правильно настраивайте их, хвалите, требуйте, искренне интересуйтесь, НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ в требованиях, предъявляемых в школе. Осталось всего 4 недели. А с декабря начнутся еще и репетиции!

суббота, 22 ноября 2014 г.

ПРО ПОНЕДЕЛЬНИК

1. По понедельникам (пока не будет конфликтовать с репетициями) у нас классный час. Дети знают. Можно прихватить с собой фломастеры и гелевые ручки.
2. По литературе дети готовятся к инсценированию басни. Они объединились в группы, распределили роли. Дома нужно ВЫУЧИТЬ свою роль наизусть и порепетировать.
3. Некоторым ученикам надо исправить ошибки или закончить выполнять задания в самостоятельной работе по математике. В этом случае тетрадь и лист у детей в портфелях.
4. Надеюсь, никто не забыл спрогнозировать отметки за вторую четверть, как мы договаривались на собрании.
5. В понедельник открывается выставка достижений.

четверг, 20 ноября 2014 г.

ПРО ПЯТНИЦУ

Расписание на завтра: информатика (у двух групп), физкультура, математика, английский язык (у второй группы), история и культура Санкт-Петербурга (у первой группы). Не гуляем. Заканчиваем около 12.30. Столовая работает.

среда, 19 ноября 2014 г.

ЗАВТРАШНЯЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Завтра лепим, поэтому - халат, подложка на парту, а также (при желании) свежеподаренная книжка Анны Игнатовой.

понедельник, 17 ноября 2014 г.

ПРО ВТОРНИК, СРЕДУ И ПЯТНИЦУ

Завтра группа, у которой обычно на шестом уроке занятие по истории и культуре Санкт-Петербурга, занимается в школьном музее. Поэтому сразу после четвертого урока, без обеда, они идут в музей. И после 5 урока все свободны)
Также завтра после 5 урока совещание представителей групп, которых выбрали сегодня на классном часе (они знают). И им надо будет пообедать.
В среду едем в музей. Внимание: в школу приходим в обычное время, без формы, приносим необходимое для урока русского языка, учимся один урок и отправляемся в музей.
В пятницу учебный день будет сокращён, подробности напишу сразу как узнаю.
На следующий понедельник назначили (на классном часе) выставку папок "Мои достижения".

ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Он есть у каждого в тетради, и даже не один. Но на всякий случай:

пятница, 14 ноября 2014 г.

СНОВА ПРИГЛАШАЕТ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

Девчонки и мальчишки,
а также их родители!
Прийти в субботу в школу, наверно, захотите вы.
Вас ждёт интерактивная игра «Эрмитажу – 250 лет»
15 ноября, суббота
Сеансы: 1100 - 1130
               1200 - 1230
               1300 - 1330
Ждём любознательных в Музее педагогической памяти.

среда, 12 ноября 2014 г.

ЧЕМ ЕЩЁ ЗАНЯТЬСЯ

Руководитель секции лёгкой атлетики приглашает желающих присоединиться к занятиям (понедельник, среда, с 16.00 до 17.00). Это в гимназии и бесплатно.

СХОДИЛИ В БИБЛИОТЕКУ

Хорошо, что нас пригласили на встречу! Книжки для болеющих тоже прихватили, даже попросили автора подписать.





 

вторник, 11 ноября 2014 г.

НАМ ПРИНЕСЛИ ЕЩЕ ОДНО ОБЪЯВЛЕНИЕ

ВНИМАНИЕ!

Дорогие ребята 1 - 4 классов!

Приглашаем принять участие в конкурсе-выставке
работ прикладного творчества
«НОВОГОДНИЙ ФОНАРИК»!

На конкурс принимаются работы из разных
материалов, индивидуальные, коллективные,
в соавторстве с родителями.
Срок сдачи:
до 1 декабря
(классным руководителям или педагогу-организатору Гладковой М.А.)

Творческих успехов!

ПРО СРЕДУ И ЧЕТВЕРГ

Завтра во время уроков мы идем в районную детскую библиотеку на встречу с детским писателем Анной Игнатовой. Встреча проводится издательством ДЕТГИЗ. Писатель для нас незнакомый, вот и познакомимся)
На урок изобразительного искусства не забудьте взять халат и клеёнку.
В четверг участники игры "Русский медвежонок" во время 5 урока идут выполнять задания. Нужно иметь чёрную гелевую ручку. Принести её надо уже завтра, чтобы заранее заполнить бланк (фамилия и проч.).
Если кто-то не знает задание по математике - оно прикреплено в ЭЖ.

понедельник, 10 ноября 2014 г.

ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Пришли с продлёнки девочки, страшно меня удивили вопросом о домашнем задании по русскому. На всякий случай: тпо, с. 57, упр. 14. И в ЭЖ оно тоже есть)

пятница, 31 октября 2014 г.

ГРЯДУЩАЯ ФОТОВЫСТАВКА

Можно вдохновиться работой профессионала:
 Amos Chapple. Павильон "Эрмитаж" в Царском Селе
После каникул открываем фотовыставку. Все, у кого получилось запечатлеть нашу прекрасную осень, могут распечатать свой лучший кадр (А4) и принести сразу после каникул в школу. Укажите фамилию фотографа и название фотографии. После выставки всё вернём)
Желающих прошу записываться в комментах.
 

УРА! У НАС КАНИКУЛЫ!

Закончилась первая четверть. Судя по весёлому смеху последних троих уходивших из класса - закончилась неплохо.
Теперь можно взять дневник, найти страницу итоговых отметок и выставить ручкой отметки за 1 четверть. После этого с помощью карандаша сделать прогноз отметок за вторую четверть (цифры писать помельче, в левой части ячейки).
На каникулах нужно хорошо отдохнуть и, конечно, почитать. Многие до сих пор почему-то не прочитали цикл рассказов Радия Погодина "Кирпичные острова", а это обязательное чтение. Также мы читаем рассказы Елены Ракитиной. Еще в "другой" хрестоматии читаем былины, хорошо бы вдобавок именно сейчас хотя бы фильм про Садко посмотреть. В книжке Екатерины Вальтеровны можно "читнуть" про исторический жанр, о котором шла речь на последнем занятии.

А ВОТ НЕСКОЛЬКО КАДРОВ ИЗ НАШЕЙ ЖИЗНИ: 


В Летнем саду


Сначала их было четверо


А потом стало много

Спасти одноклассника

Наши сёстры нам всегда помогут
 
Внезапно взошедший осенью алиссум


... и прочие диковинные цветочки

 
Ира с томиком Ахматовой (частенько)
 
Всемирные чтения "Анны Карениной": вид изнутри

Всегда прекрасен Миша в Русском Музее

И, в целом, все мы молодцы

 

ПРИГЛАШАЕТ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

В субботу, 1 ноября,
музей проводит акцию
«Венок Лермонтову»
(к 200-летию со дня рождения великого поэта)
Приглашаем учеников начальной школы вместе с родителями.
Начало в 11 часов.

понедельник, 27 октября 2014 г.

ПРО ВТОРНИК И СРЕДУ

В среду едем в музей. Встречаемся в 8.50, выезжаем в 9.00. В связи с этим небольшое объявление Софьи Романовны:
Просьба не сдавшим деньги на музей на это полугодие сделать это в среду, перед поездкой  (1800 руб.). Спасибо
В среду же в 18.00 родительское собрание.
А во вторник поздравляем Юру с днём рождения)

Также просьба подготовиться к повторному написанию словарных диктантов по английскому языку. Их было всего три.

пятница, 24 октября 2014 г.

СКОРО КОНЕЦ ЧЕТВЕРТИ

В понедельник после уроков исправляем отметки.
Мир:
принести домашнюю работу в ТПО Домбровскому, Железняковой, Исаевичу, Фомину;
Шихову взять тетрадь в школе и выполнить задание;
имеющим двойки и тройки за 18 сентября, 25 сентября повторить материки и океаны и тему "Земля в космосе";
не имеющим отметки 14 (или 17) октября выучить разницу между трубчатыми и пластинчатыми грибами (по любому учебнику);
всем сдать маленькое исследование "Волшебное зерно" (если ничего не выросло, так и написать).
Английский язык:
имеющим двойки за 24 октября выучить тему some/any;

продолжение следует...

среда, 22 октября 2014 г.

ПРО ЧЕТВЕРГ

Завтра на технологию снова приносим иголку с ниткой в игольнице, красные нитки.
Завтра поздравляем Мишу Шихова с летним днём рождения)

вторник, 21 октября 2014 г.

КЛЕЁНКА

Завтра надо принести клеёнку, которую брали на лето помыть. Не забудьте и о халатах.

пятница, 17 октября 2014 г.

НЕМНОГО ИНФОРМАЦИИ

Изменилось расписание - смотрите в дневниках. 
На стенде в вестибюле гимназии (рядом с охранником) можно найти расписание работы кружков отделения дополнительного образования. Во многих еще есть свободные места. Напоминаю, что кружки эти бесплатные и проводятся в нашем здании. 

среда, 15 октября 2014 г.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Домашнее задание и работа над ошибками сделаны? Мне, правда, как-то неудобно звонить взрослым людям и говорить очевидные вещи. Но, видимо, всё-таки придётся. Я физически не могу заниматься уроками с каждым учеником. А - хоть по правилам, хоть просто по совести - родители обязаны контролировать выполнение домашних заданий.
Рассказ, например - тот, который был задан на сегодня - хотя бы к завтрашнему дню будет прочитан?

вторник, 14 октября 2014 г.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ДЕНЬ

В этот четверг в начальной школе методический день. Заканчиваем после 3 урока. Если кому-то не забрать детей в это время, напишите.

понедельник, 13 октября 2014 г.

ПРИГЛАШАЮТСЯ

все, кроме Ульяны, Ани, Глеба, Миши К., Иры и Кати.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ

Завтра в 15.00 дополнительное занятие по английскому языку. Список приглашенных будет поздно вечером. На занятие нужны будут учебник, тетрадь и печатные материалы на 2 листах (выдавались всем).
По глупости надеялась, что все будут дома делать уроки...

пятница, 10 октября 2014 г.

ПЕРЕД ВЫХОДНЫМИ

Спасибо всем участникам благотворительной акции) Информация для опоздавших: в понедельник ещё не будет поздно.
На следующей неделе день рождения Лермонтова. Читаем и учим стихи. Понятно, что ничего в них детям не понятно, поэтому наслаждаемся звучанием)
Какие-то три человека оставили в классе свои учебники английского. Я завтра в школе с трёх. Можно (нужно) прийти и забрать.
И напоследок РОБКО напоминаю о необходимости контролировать выполнение домашних заданий, заполнение дневников, наличие спортивной формы, ручек, карандашей...
 

среда, 8 октября 2014 г.

НЕ ЗАБУДЬТЕ,

что мы начали собирать помощь для детей.
Ксюша и Лика уже принесли))

(((

Уважаемые родители! Я рассердилась... За какой вид работ наши дети получают самое большое количество плохих отметок? Может быть, за проверочную по теме, которую только начали изучать? Нет - за домашние задания. Вот, к примеру, сегодня: ученик, стабильно пишущий диктанты на тройку, получает за домашний диктант "пять". Может быть, он дома подготовился? Может быть, его труд пойдет ему на пользу во всех смыслах? Или нам это не важно? Подумайте, пожалуйста, об этом... Да и четверть скоро закончится.
А всем труженикам любого возраста - моё уважение и благодарность.
 

вторник, 7 октября 2014 г.

ЦВЕТОВОДАМ-ЛЮБИТЕЛЯМ

Просьба передать ребятам, которые собирались завтра сажать растения, что, к сожалению, не получится - надо идти на совещание(((
Попробуем успеть в четверг.

ТЕХНОЛОГИЯ В ЧЕТВЕРГ

К четвергу на урок технологии готовим иголку и нитки (иголка должна быть в игольнице).
 

понедельник, 6 октября 2014 г.

ОДНО ИЗ САМЫХ

лучших поздравлений с днём рождения, по признанию самой новорождённой, можно посмотреть здесь.

пятница, 3 октября 2014 г.

ПРИГЛАШАЕТ МУЗЕЙ

В субботу, 4 октября,
приглашаются ученики начальной школы
446 гимназии со своими родителями
на путешествие по родному городу.
Встречаемся на перекрёстке
ул. Пролетарской и ул. Веры Слуцкой
(у «Невы»)
в 11 часов.
Одежда по погоде, удобная обувь.
Маршрут: памятник А.Д. Меншикову, спортивная школа, КДЦ «Ижорский».

Путешествие завершится в 1230.
Валентина Ивановна и Дарья Александровна,
Музей педагогической памяти

вторник, 30 сентября 2014 г.

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

В четверг в гимназии день здоровья. Уроков нет(((

ПОНЕДЕЛЬНИК И ВТОРНИК БОЛЕЮЩИМ

Русский язык: уроки 21 - 22. Повторяли фонетический разбор и непроизносимые согласные.
Математика: длина ломаной, вычисления (ТПО, с. 17, № 55, с. 15, № 49, с. 18, № 57).

ПРО 1 ОКТЯБРЯ

Родительский комитет просит ознакомиться с информацией в группе ВК. Напоминаю, что на собрании все обещали вновь избранному руководителю поддержку и сотрудничество. Не подводите.
Завтра поздравляем Ваню с днём рождения. У Людмилы Леонидовны тоже, кстати, завтра.

понедельник, 29 сентября 2014 г.

ПРО 30 СЕНТЯБРЯ

Убедительная просьба найти прошлогодние тетради по английскому языку или завести такие же новые к следующему уроку. 
Сегодня появилась отличная идея: если кому-то удобнее обедать перед занятием по истории и культуре Петербурга дома, пусть так и будет. 
Завтра и в среду (у каждой команды свой план) дети остаются готовить открытки учителям к празднику. Они договаривались сами и должны всё знать. 
Задание болеющим напишу завтра, сразу за 2 дня. Готовьтесь)

суббота, 27 сентября 2014 г.

ТЕПЛО

Отличная новость: в школе заработало отопление. Пора менять одежду. 

БОЛЕЮЩИМ О ПЯТНИЦЕ

Математика: повторили устный прием вычитания в пределах 100, выполняли проверку (72 - 38; 45 - 17; 82 - 63; 64 - 25; 91 - 55),
учились вычитать столбиком с двумя перехода ми через разряд

Русский язык: урок 20.
По английскому языку из 7 юнита выполнили урок 1 (кроме упр. 6) и урок 2 (кроме упр. 6 - 9).

РАСПИСАНИЕ С 29 СЕНТЯБРЯ

Понедельник

English 2/информатика 1
математика
русский язык
литература
English 1

Вторник

математика
русский язык
физкультура
литература
мир

Среда

русский язык
музыка
математика
литература
ритмика

Четверг

литература
русский язык
математика
изобразительное искусство
технология

Пятница

English 1/информатика 2
русский язык
физкультура
мир
English 2

Дежурство снова, как в прошлом году.
Занятие по истории и культуре Санкт-Петербурга в понедельник у второй группы, в пятницу - у первой. Начало в 14.00. Окончание - в 14.45. Напоминаю, что в эти дни дети после 4 урока идут в группу продленного дня, где их ведут на обед и прогулку. Начинаем в этот понедельник.

ПОМОЩЬ ДЕТЯМ

Вчера в гимназии появилось такое объявление:

Социально-реабилитационному центру для несовершеннолетних "Вера" необходима гуманитарная помощь:

- зубные детские щетки и пасты

- стиральный порошок детский

- шариковые ручки (синие)

- бумага формата А4

- ватманы

- тетради (клетка, линейка)

- цветные бумага, картон

- карандаши простые

- стиральные резинки

- ватные диски

- ватные палочки

- присыпка детская

- шампунь детский

- гель для душа детский

Благотворительную помощь принимаем в кабинете завуча 10 октября.
 
Приглашаю всех присоединиться к этому делу. Думаю, удобнее будет собрать всё в классе 8 - 9 октября и отнести потом в указанное место.

пятница, 26 сентября 2014 г.

четверг, 25 сентября 2014 г.

ЧЕТВЕРГ ДЛЯ БОЛЕЮЩИХ

Математика:
Писали проверочную по изученным случаям сложения и вычитания (столбиком).
Русский язык: урок 18 в учебнике, а также повторяли 3 орфограммы в корне, писали проверочную. 
Мир: глобус и карта, полюса, параллели, меридианы, экватор.

ПРО 26 СЕНТЯБРЯ

С понедельника будет новое (постоянное) расписание. Появится завтра.
Завтра у нас двойной день рождения: Уля и Лиза. Готовимся))
Болеющим чуть позже будет привет)

среда, 24 сентября 2014 г.

ЕЩЁ БОЛЕЮЩИМ

Математика:
Русский язык: урок 17, упражнения на стр. 41. Повторили фонетический разбор. 

вторник, 23 сентября 2014 г.

ПРО СРЕДУ И ДОКУМЕНТЫ

Сегодня дети принесли форму согласия (или несогласия) на прививку от гриппа. Некоторым также дали листочек с информацией о пробе Манту. Все получили договоры (2 экз.). Все документы нужно заполнить и передать завтра в школу.
Завтра (утром и после уроков) исправляем двойки-тройки - кто сколько сможет. Фамилии писать не буду. Все и так должны знать.
Теперь информация для болеющих.
По русскому языку сделали упр. 1 и 2 урока 16. В 1 упражнении дан образец полного разбора по составу. Это очень важно. Также мы повторяли фонетический разбор.
По английскому читали историю на с. 46, повторяли части лица и тела, знакомились с неправильными формами множественного числа существительных (в таблице на с. 47).
По миру читали на с. 20 - 29.
Родителям, чьи дети не выполняют работу над ошибками в тетрадях, задания по чистописанию и серьезно нарушают правила ведения тетрадей мой горячий привет)))

понедельник, 22 сентября 2014 г.

БОЛЕЮЩИМ

На математике в классе выполнили:
Объясняли так: к 17 десяткам прибавить 5 десятков...
Вычитание проверяли сложением.
Теперь русский язык: урок 15 в учебнике, плюс повторили деление на слоги и фонетический разбор. 

воскресенье, 21 сентября 2014 г.

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

Просьба напомнить детям, что нужно всегда выполнять работу над ошибками в тетрадях.
И родители ведь помнят, что это важно для детей?

четверг, 18 сентября 2014 г.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ

Надеюсь, отметки уже пришли в дневники. Завтра утром (или после уроков) всем, у кого не пятерка, нужно сделать работу над ошибками.
А пока поздравляем с пятерками Диму Исаевича, Костю, Ирину, Аню и Катю)))

среда, 17 сентября 2014 г.

ПРО 18 СЕНТЯБРЯ

Завтра утром (с 8.00) принимают макулатуру.
В электронном дневнике можно смотреть отметки.
 

четверг, 11 сентября 2014 г.

ПРО 12 СЕНТЯБРЯ

Не забудьте, что в эту пятницу у нас три урока (первые три по расписанию). 
В понедельник едем в музей. Это - смотря по погоде - будет Летний сад или Михайловский замок (они относятся к Русскому музею). Неплохо бы накануне почитать что-нибудь об их истории. Сбор у крыльца в 8.40, выезд (внимание!) в 8.45.
Расписание из воскресного поста можно заполнять на 2 сентябрьские недели. 

В понедельник поздравляем Андрюшу с днём рождения)


Возможно, какая-то информация появится в воскресенье, ближе к вечеру. Почитывайте.

вторник, 9 сентября 2014 г.

ПРО 10 СЕНТЯБРЯ

В среду поздравляем Аню с августовским днем рождения)
И, конечно, завтра родительское собрание.

понедельник, 8 сентября 2014 г.

СООБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

Начинается сбор денег на первое полугодие в Русский музей.
Просьба сдавать по 1800 рублей Селениной С.Р. по утрам на этой неделе.
Можно также принести на родительское собрание.

ПРО 9 СЕНТЯБРЯ

Статистика посещаемости блога: вчера - 146 посещений. Кто были эти люди? Сегодня половина класса без учебника литературы! Дети не могут сами читать блог...

Задания в дневниках.
Прошу перечитать вчерашний пост.
Замечательно выполняется работа над ошибками и домашние задания вообще. Напоминаю: у нас с вами третьеклассники, а не третьекурсники - им нужна помощь взрослых.

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

РАСПИСАНИЕ И НЕ ТОЛЬКО

Надеюсь, все и так знают, что в понедельник поздравляем Аркадия с субботним днем рождения)
В среду в 18.00 родительское собрание.
Дети выросли за лето, и теперь почти всем, кто сидел за партами-"двойками", надо поднять парты и стулья. Сделать это нужно как можно быстрее, чтобы наконец-то правильно всех рассадить. Пишите, кто хочет этим заняться.
Теперь расписание. Заполнить его нужно на одну неделю. Если всё будет спокойно, оно сохранится до конца сентября. С октября точно будет другое. Кроме того, на этой неделе в понедельник будет так: математика, русский, литература, изобразительное искусство, английский у 2 группы. В четверг (опять же на этой неделе) - общий английский, а в пятницу - 3 урока.
Дежурство в сентябре (даю старые названия групп): понедельник - TUESDAY, вторник - MONDAY, среда - FRIDAY, четверг - THURSDAY, пятница - WEDNESDAY.

РАСПИСАНИЕ

Понедельник
математика
русский язык
изобразительное искусство
технология
английский язык 2

Вторник
русский язык
литература
физкультура
мир
английский язык 1

Среда
математика
музыка
русский язык
литература
ритмика

Четверг
русский язык
математика
литература
мир
английский язык 2

Пятница
математика
русский язык
физкультура
литература
английский язык 1

пятница, 5 сентября 2014 г.

ЖДЕМ РАСПИСАНИЕ

Расписание опубликую на выходных. Его надо будет записать в дневник на одну неделю. 
Домашние задания детям известны.

четверг, 4 сентября 2014 г.

ПАВЛОВСКАЯ БЕЛКА

КОММЕНТАРИЙ К ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ

Фонетический разбор в задании по русскому языку нужно, конечно, выполнить письменно в строгом соответствии с образцом в тетради (разбор слова луна).
Просьба: хорошо бы нашим мальчикам иметь мячик на прогулке. Может быть, кто-нибудь...

среда, 3 сентября 2014 г.

ПЕРВЫЕ ОТМЕТКИ

уже появились. Но электронный журнал пока еще не запущен. Завтра смотрите у детей в дневниках. 

вторник, 2 сентября 2014 г.

ПРО 3 СЕНТЯБРЯ

Завтра вся гимназия приходит к 8.20. В 8.30 минута молчания в память о погибших в Беслане 10 лет назад.
Домашние задания записаны в дневники. Электронный дневник еще не работает.
В первые школьные дни дети, конечно, устают. Особенно страдают те, у кого распорядок дня был сильно нарушен. Стоит подумать, как провести следующее лето в интересах ребенка и его здоровья. А пока очень прошу вас сократить до минимума (в идеале - исключить) телевизор. Свободное же время потратить на сон и прогулку.

понедельник, 1 сентября 2014 г.

НАШИ НА ЛИНЕЙКЕ






ПРО 2 СЕНТЯБРЯ

Расписание в дневниках. Расписание, как это обычно бывает в начале года, еще сто раз поменяется. Прогулка есть. Расписание звонков старое. Завтракаем теперь после 2 урока.
Физкультура на улице. 
Учебник и тетради по английскому прошлогодние. 
До завтра обязательно заполнить титульный лист дневника.
По русскому языку есть задание. В тетради "Учусь писать без ошибок" на с. 3 - 5 тест, а после него рекомендации, какие упражнения нужно выполнить. Тест мы делали с помощью пультов. В тетради дети зеленым цветом отметили правильно выполненные задания, красным - где были ошибки. В течение недели надо выполнить рекомендованные тетрадью задания. В пятницу сдать. 
У кого готов читательский дневник - могут приносить хоть завтра. 
В классе холодно. Одеваться теплее! Особенно тщательно продумать обувь. 
Не забудьте о сменке. 
Завтра всем быть в классе в 8.20.
Кто забыл - у нас теперь аттестация по четвертям, то есть в конце октября появятся первые итоговые отметки. Времени раскачиваться нет, давайте потрудимся, а потом с хорошим настроением на каникулы.
PS Специально для Ники Караськовой: МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ))

четверг, 28 августа 2014 г.

ЛИНЕЙКА

Линейка 1 сентября в 9.00. Собираемся около маленькой клумбы в 8.50, строимся и все вместе идем.