УТРО ЧТЕНИЯ

Сегодня с большим успехом прошло УТРО ЧТЕНИЯ. Первыми участниками стали Ксения и Дима И. 

ОБЪЯВЛЕНИЕ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

СТОЛОВАЯ

Столовая завтра работает.

БОЛЕЮЩИМ

Русский язык - прошли до урока 49 (вкл.), завтра будет ур. 50, послезавтра - 51. Написали контрольную по теме "Второстепенные члены предложения".
Математика - порядок действий, наш учебник, с. 107 - 114.
Мир - другой учебник, тема "Животные большие и маленькие" (написали проверочную). Сегодня начали тему "Маленькие рыцари" - про членистоногих.
Английский язык - написали диктант по теме "Погода", учим Present Continuous, ссылка на лист в предыдущем посте.
Литература - завтра будем разбирать "Чудесного доктора".
Домашние задания завтра у кого-нибудь сфотографирую.

ПРО СРЕДУ И ЧЕТВЕРГ

Вот дополнительный материал по английскому языку для болеющих.
Завтра на изобразительном искусстве будем работать с клеем, поэтому не забудьте взять халаты и тряпочки. Хорошо бы пополнить запас крышечек, куда мы обычно наливаем клей.
Просьба всем тщательнее готовить домашние задания и обратить внимание на ведение тетрадей. Если у кого-то из детей "плохой" почерк, могу провести для них курсы по чистописанию, обращайтесь. Решать эту проблему надо срочно, поскольку есть тетради, в которых с трудом можно что-либо разобрать.
В четверг в гимназии проводится районный семинар, поэтому учимся только 2 урока. Это будет литература и русский. У кого будут трудности со встречей детей из школы - скажите, всё устроим. Про столовую точно буду знать завтра.
Ещё раз прошу обратить серьёзное внимание на учёбу детей. Правильно настраивайте их, хвалите, требуйте, искренне интересуйтесь, НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ в требованиях, предъявляемых в школе. Осталось всего 4 недели. А с декабря начнутся еще и репетиции!

ПРО ПОНЕДЕЛЬНИК

1. По понедельникам (пока не будет конфликтовать с репетициями) у нас классный час. Дети знают. Можно прихватить с собой фломастеры и гелевые ручки.
2. По литературе дети готовятся к инсценированию басни. Они объединились в группы, распределили роли. Дома нужно ВЫУЧИТЬ свою роль наизусть и порепетировать.
3. Некоторым ученикам надо исправить ошибки или закончить выполнять задания в самостоятельной работе по математике. В этом случае тетрадь и лист у детей в портфелях.
4. Надеюсь, никто не забыл спрогнозировать отметки за вторую четверть, как мы договаривались на собрании.
5. В понедельник открывается выставка достижений.

ПРО ПЯТНИЦУ

Расписание на завтра: информатика (у двух групп), физкультура, математика, английский язык (у второй группы), история и культура Санкт-Петербурга (у первой группы). Не гуляем. Заканчиваем около 12.30. Столовая работает.

ЗАВТРАШНЯЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Завтра лепим, поэтому - халат, подложка на парту, а также (при желании) свежеподаренная книжка Анны Игнатовой.

ПРО ВТОРНИК, СРЕДУ И ПЯТНИЦУ

Завтра группа, у которой обычно на шестом уроке занятие по истории и культуре Санкт-Петербурга, занимается в школьном музее. Поэтому сразу после четвертого урока, без обеда, они идут в музей. И после 5 урока все свободны)
Также завтра после 5 урока совещание представителей групп, которых выбрали сегодня на классном часе (они знают). И им надо будет пообедать.
В среду едем в музей. Внимание: в школу приходим в обычное время, без формы, приносим необходимое для урока русского языка, учимся один урок и отправляемся в музей.
В пятницу учебный день будет сокращён, подробности напишу сразу как узнаю.
На следующий понедельник назначили (на классном часе) выставку папок "Мои достижения".

ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Он есть у каждого в тетради, и даже не один. Но на всякий случай:

КЛАССНЫЙ ЧАС

Не забудьте, что завтра классный час.

СНОВА ПРИГЛАШАЕТ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

Девчонки и мальчишки,
а также их родители!
Прийти в субботу в школу, наверно, захотите вы.
Вас ждёт интерактивная игра «Эрмитажу – 250 лет»
15 ноября, суббота
Сеансы: 11⁰⁰ - 11³⁰
               12⁰⁰ - 12³⁰
               13⁰⁰ - 13³⁰
Ждём любознательных в Музее педагогической памяти.

ЧЕМ ЕЩЁ ЗАНЯТЬСЯ

Руководитель секции лёгкой атлетики приглашает желающих присоединиться к занятиям (понедельник, среда, с 16.00 до 17.00). Это в гимназии и бесплатно.

СХОДИЛИ В БИБЛИОТЕКУ

Хорошо, что нас пригласили на встречу! Книжки для болеющих тоже прихватили, даже попросили автора подписать.

 

НАМ ПРИНЕСЛИ ЕЩЕ ОДНО ОБЪЯВЛЕНИЕ

ВНИМАНИЕ!

Дорогие ребята 1 - 4 классов!

Приглашаем принять участие в конкурсе-выставке
работ прикладного творчества
«НОВОГОДНИЙ ФОНАРИК»!

На конкурс принимаются работы из разных
материалов, индивидуальные, коллективные,
в соавторстве с родителями.
Срок сдачи:
до 1 декабря
(классным руководителям или педагогу-организатору Гладковой М.А.)

Творческих успехов!

ПРО СРЕДУ И ЧЕТВЕРГ

Завтра во время уроков мы идем в районную детскую библиотеку на встречу с детским писателем Анной Игнатовой. Встреча проводится издательством ДЕТГИЗ. Писатель для нас незнакомый, вот и познакомимся)
На урок изобразительного искусства не забудьте взять халат и клеёнку.
В четверг участники игры "Русский медвежонок" во время 5 урока идут выполнять задания. Нужно иметь чёрную гелевую ручку. Принести её надо уже завтра, чтобы заранее заполнить бланк (фамилия и проч.).
Если кто-то не знает задание по математике - оно прикреплено в ЭЖ.

ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Пришли с продлёнки девочки, страшно меня удивили вопросом о домашнем задании по русскому. На всякий случай: тпо, с. 57, упр. 14. И в ЭЖ оно тоже есть)