ПРО ЧЕТВЕРГ, КАНИКУЛЫ И ЯНВАРЬ

В четверг, 27 декабря, не работает столовая. Будет 3 урока. Родителей жду на собеседование с 12.00 до 15.00.
С пятницы начинаются каникулы. Выходим на учебу 9 января. В этот день едем в этнографический музей. Сбор в 9.50. Выезд в 10.00.
На каникулах обязательно читать. Надеюсь, все уже запланировали походы в театры и музеи. Чтобы не мучиться бездельем, предлагаю также выучить на каникулах русский алфавит. В четверг будет отвечать первая английская группа, в пятницу - вторая (сразу после каникул). А в понедельник и вторник начнем учить английский алфавит.
Завтра дети принесут квитанции за платные уроки. За январь, как и за ноябрь, начислено как за целый месяц. Это потому что в мае вы платить не будете, а уроки будут проводиться. В целом за год с учетом праздничных дней и каникул будут проведены все обещанные договором уроки. Считала)
Сразу же после каникул у нас две новорожденные (правильно называть их так, а не именинницами): Ульяна Пархоменко (9 января) и Ирина Матвеева (10 января). Ульяну поздравляем прямо в автобусе!

 

ПРОСЬБА

Просьба участвовавших в интернет-олимпиаде по математике принести завтра дипломы (сделаю копию и сразу верну) - пришла пора сдавать всякие отчеты.

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК В СРЕДУ

В среду мы отпрашиваемся с физкультуры. Дети приходят  к первому уроку без школьной формы, но с портфелем, нарядно одетые. В 12.30 начинается праздник. Родителей просим приходить к 12.20 в класс. Не раньше 12.20))
Все закончится приблизительно как пятый урок.

БИЛЕТЫ

Билеты, конечно, выдаются родителям.

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ

Можете скачать программу для проверки техники чтения здесь. Антивирус может на нее поругаться, правда. Темп чтения в хорошей программе по литературе рекомендован такой:
1 класс - 30 - 60 слов в минуту, 2 класс - 50- 80 слов в минуту, 3 класс - 70 - 100 слов в минуту, 4 класс - 90 - 120 слов в минуту. Нижняя планка для более слабых учеников. (Мы учимся в гимназии.) Естественно, никому не нужна сама по себе скрость чтения, важно, чтобы человек понимал смысл прочитанного и мог его передать исполнением, т.е. читал выразительно. У нас в блоге есть список литературы для самостоятельного и семейного чтения. Найдите его и используйте. Иногда дети говорят: "Я не читал, я уроки делал". Но чтение и есть главные "уроки". Гораздо приятнее научиться хорошо читать в первом классе, чем потом мучиться несколько лет. 
Повысить темп чтения часто мешает плохая дикция, бороться с которой поможет говорение скороговорок и простой совет "напрягать рот".

ФОТО

Заказавшие магниты и календари могут забрать их. Хоть сейчас.
Очень красивые)))

НА ВТОРНИК

Домашнее задание для желающих: математика - с. 7 -8, № 1- 6 в рабочей тетради, письмо - задание на листе (только то, что можно - дети отметили). Чтение для всех - текст на с. 150 - 151 букваря.
Завтра те, кто едет на елку (я должна знать, кто), уходят после 3 урока, для остальных - обычный день.
Почему-то родители до сих пор не взяли билеты...

ПРО ЕЛКУ

Как я понимаю, родители уже обсуждали вопрос посещения елки в СКК. Если кто-то решил ехать, то этих детей отпустим из школы во вторник после 3 урока (в 11.30). Если на елку едут дети из 2 английской группы, пусть отзанимаются с первой в понедельник (понимаю, что уже поздно, но придется сориентироваться на ходу). 

Во вторник с 15.00 до 18.00 можно прийти в школу поговорить об успехах детей. Еще будет возможность в четверг. Время сообщу.

КТО-НИБУДЬ ИДЕТ ЗАВТРА В ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ?

Если кто-то идет в субботу в школьный музей, надо взять с собой карандаши и/или фломастеры и ножницы.

ЗАДАНИЕ НА ПОНЕДЕЛЬНИК

Задание для желающих: письмо - задание на листе, математика - с. 7, № 14 в рабочей тетради. Всем принести какой-нибудь шар (небольшой мячик можно) и куб для изучения темы "Шар. Куб". Всем читать на с. 144 букваря. Всем учить стихи для праздника.

 

 

НА 21 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - с. 3 в рабочей тетради, знать правило на с. 5 учебника, мир - определить птиц на с. 75 учебника, литературное слушание - № 2 на с. 22 в рабочей тетради.

В КОНЦЕ 1 КЛАССА...

планируемые результаты освоения

программы по математике в 1 классе

НА 20 ДЕКАБРЯ

Сегодня мы писали диагностические работы.
Домашнее задание для желающих: математика - с. 46 в тетради "Я учусь считать", письмо - с. 45 прописей. Всем читать, учить стихотворение.

НА 19 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: письмо - с. 49 прописей, мир - с. 72 учебника (подумать, какие птицы перелетные, какие - оседлые, какие - кочующие). Всем учить стихи. Стихи выданы на группу, будут разбиты по кусочкам. Для урока технологии нужно принести пинцет, коробочку, куда можно положить мелкие бумажки для отрывной мозаики и чистую тряпочку или бумажную салфетку, чтобы примакивать клей.
ЗАВТРА ФИЗКУЛЬТУРА ПЕРВЫМ УРОКОМ.

ПОНЕДЕЛЬНИК

"Веселые старты" продлятся приблизительно урок. Значит, окончание совпадает с окончанием обычного 4 урока. Родителям, думаю, можно присутствовать - не знаю только, хватит ли всем места.
И у понедельничной английской группы будет после соревнований урок, который закончится в обычное время - как обычный пятый.
 

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

17 декабря день здоровья. В младших классах будут проведены "Веселые старты". Начало в 12.10. Собираемся в холле в 12.00. В спортивной форме приходят:

1. Васильев Егор
2. Волков Николай
3. Головинова Анжелика
4. Исаевич Дмитрий
5. Караськова Вероника
6. Курбатов Ян
7. Матвеева Дарина
8. Матвеева Ирина
9. Пашков Андрей
10. Першикова Вероника
11. Петрова Милана
12. Пустынник Глеб
13. Смирнов Владислав
14. Фомин Юрий
15. Чистокина Елизавета
16. Шишова Василиса

Остальные в удобной одежде (не в школьной форме) с плакатами и проч., прославляющими наших (1 а) спортсменов. Можно сочинить кричалку.
Уроков в этот день не будет(((

Домашнее задание для желающих: математика - с. 58 - 59 в рабочей тетради, письмо - с. 44 прописей. Всем читать текст на с. 140 - 141 букваря. И вообще ЧИТАТЬ. Советую записаться в детскую библиотеку. Работает, кстати, и по субботам. Родителям нужно иметь с собой паспорт.

НА 14 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - с. 54 - 55 в рабочей тетради, окружающий мир - читать на с. 70 -71 учебника и выяснить, зверь ли дельфин. К следующему четвергу прочитать сказку Ш. Перро "Красная Шапочка" в учебнике по литературному слушанию.

НЕТ УРОКА

Завтра, 13 декабря, нет ритмики и информатики. 14 декабря нет информатики. В связи с чем в четверг 3 урока, а в пятницу - 4.

МУЗЕЙ

12 декабря едем в музей. Встречаемся в 9.05, выезжаем в 9.15. Надеюсь, мифы Древней Греции читались не только в школе, но и дома.
К четвергу знать месяцы по порядку.

НА 11 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - с. 52 - 53 в рабочей тетради. Всем читать на с. 137 букваря (покажите детям, где кончается текст).
Во вторник вместо окружающего мира изобразительное искусство. (Учебник, гелевая черная ручка!)

В ПОНЕДЕЛЬНИК РАНЬШЕ ЗАКАНЧИВАЕМ

Как все помнят, в понедельник фотографирование. Это значит, что нужно прийти в парадной форме (примерно как 1 сентября). Кроме того, в понедельник будет меньше уроков, а расписание этого дня (и вторника тоже) слегка изменится.
Итак, в понедельник: математика, чтение + письмо, окружающий мир (месяцы проверю в четверг), фотографирование, после чего у части класса английский, a остальные идут домой (т.е. окончание учебного дня в 12.10 или в 12.55 - не будет последнего урока). А во вторник все по расписанию, только вместо мира изобразительное искусство (обязательно нужна гелевая черная ручка).

НА 7 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - с. 50 - 51 в рабочей тетради. Всем читать сказку (с. 56 - 59 в учебнике по литературному слушанию), это задание на следующий четверг. Тем, кто НЕ ВЫУЧИЛ порядок месяцев, выучить ко вторнику. Модель часов носить с собой каждый день.
12 декабря едем в музей.
10 декабря в гимназии фотографирование. Образцы фотографий и цены смотрите в холле.
9 января едем в этнографический музей (занятие, посвященное Святкам, и занятие в школе ремесел).



НЕКОТОРЫМ РОДИТЕЛЯМ
Очень грустно, что многие родители отказываются помогать своим детям организовать школьную жизнь: каждый день есть опаздывающие, каждый день кто-нибудь сидит без учебников или тетрадей. Большой проблемой оказывается иметь в портфеле 4 цветные ручки и цветные карандаши. Нет фишек!!! А умножать и делить мы можем ТОЛЬКО используя фишки - мы учимся в 1 классе. Не буду продолжать. Пожалейте детей. Им еще надо как-то повышенный уровень образования получить - вы ведь записали их в гимназию.

НА 6 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: письмо - с. 31 прописей, математика - с. 49 в рабочей тетради. Всем читать на с. 131 букваря. Взять учебник литературного чтения!

НА 5 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: письмо - с. 32 прописей. Всем читать на с. 127 - 128 букваря, к четвергу выучить месяцы года по порядку.

НА 4 ДЕКАБРЯ

Домашнее задание для желающих: письмо - с. 23 прописей, математика - с. 46 - 47 в рабочей тетради. Всем читать текст на с. 124 букваря. Завтра обязательно нужна модель часов.
К среде (и на будущее) нужны крышки от бутылок для клея. Несите.

НА 3 ДЕКАБРЯ

Задание для всех: прочитать рассказ на с. 111 - 112 букваря.
Если у родителей будет вдохновение, можно изготовить "терем Деда Мороза" к понедельнику (общешкольный конкурс). Это, конечно, соревнование родителей, а не детей. Тем не менее.
 

ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

Уважаемые родители! Не упустите шанс высказать свое мнение о качестве школьного питания. Слева от входа в школьную столовую появился ящик (с виду почтовый), где можно оставить свои предложения и пожелания.

НА 30 НОЯБРЯ

Задание для желающих: математика – с. 42 – 43 в рабочей тетради. Всем выучить месяцы (названия и последовательность), дни недели, сделать модель часов (циферблат диаметром около 15 см, часовая и минутная стрелка должны двигаться) или принести игрушечные ко вторнику. Учиться узнавать время по часам.

Обязательно читать.

НА 29 НОЯБРЯ

Задание для желающих: математика - с. 40 - 41 в рабочей тетради, письмо - с. 20 - 21 прописей (соединения "наши"). Всем читать. Завтра урок литературного слушания, поэтому в портфеле должны быть соответствующие учебник и тетрадь.

НА 28 НОЯБРЯ

Задание для желающих: письмо - с. 15 прописей. Для всех: читать на с. 109 и 113, составить распорядок дня.
Завтра первым уроком физкультура. Надо прийти несколько раньше, чем всегда.

ИНФОРМАЦИЯ

1. Дети получили направление на анализы. Сдать в поликлинику завтра утром обязательно.
2. Сегодня встреча с психологом. Не забудьте.
3. Родители, чьи дети постоянно приходят позже 8.35, считайте, что время прихода в школу 8.00. Может быть, тогда мы хоть один день начнем организованно.

Задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 29 - 30, письмо - с. 5, с. 7. Всем читать.

НА 26 НОЯБРЯ

Домашнее задание: изобразительное искусство - поискать и порассматривать фотографии бабочек (будем рисовать).
Домашнее задание для желающих: математика - с. 44 - 45 в тетради "Я учусь считать", письмо - закончить с. 58 прописей.
Кто обещал (письменно) прийти в музей - прийти обязательно.

НА 23 НОЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 25 - 26.
Задание по чтению: читать сказку на с. 44 - 49.

ВСТРЕЧА С ПСИХОЛОГОМ

В понедельник, 26 ноября, в 18.00 состоится встреча со школьным психологом по результатам обещанного тестирования.

ПРИГЛАШЕНИЕ В МУЗЕЙ

24 ноября, в субботу, Валентина Ивановна приглашает в школьный музей первоклассников вместе с родителями. Начало встречи в 11.00. Просьба тем, кто пойдет, сообщить мне к пятнице.

НА 21 НОЯБРЯ

В среду нет уроков - идем в поликлинику. Не забудьте бахилы и полис. Не идут те, кто принес справку.
Домашнее задание для желающих: с. 51 прописей.
Все готовятся к соревнованиям "Увеличить и уменьшить на 2". Еще есть "математическое" рисование.
И, естественно, всем ежедневно читать.

ПЛАН НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ

19 ноября - интернет-олимпиада (для желающих)
20 ноября - соревнования "Увеличить и уменьшить на 1" (для всех)
22 ноября - соревнования "Увеличить и уменьшить на 2" (для всех)
23 ноября - чемпионат по "Мухе" (для желающих)
22 ноября также выставка рисунков и аппликаций "Моя любимая цифра" (в классе) и выставка рисунков "Царица наук"(в школе)
19 и 20 ноября начинаем учить числа по-английски

НА 20 НОЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: письмо - с. 41 прописей, математика - с. 38 - 39 в рабочей тетради, чтение - с. 90 букваря.
Всем учащимся читать - с. 88 - 89 букваря (и другие подобные страницы тоже можно использовать: слоги читать на одном выдохе, слова - целым словом с опорой на ударение).

Никто не заставляет лечить зубы в поликлинике. Вы можете принести справку от своего стоматолога и остаться в среду дома. Цель мероприятия - регулярный осмотр и здоровые зубы.

 

ИНФОРМАЦИЯ

1. В среду, 21 ноября, наша очередь идти в стоматологическую поликлинику на осмотр. Начало в 9.00. С собой иметь полис и бахилы. Уроков в этот день не будет.
2. Вы получили квитанции за два месяца. Просили оплатить сейчас, все возможные перерасчеты будут сделаны позже.
3. Спасибо всем, кто вовремя заполнил и передал договоры.

Задание для желающих: письмо - с. 34 прописей.
Задание для всех: математика - учить все случаи прибавления и вычитания 1 и 2 в пределах 20 (объясняем: прибавить 1 значит считать дальше, отнять 1 значит посчитать в обратном направлении, с 2 то же самое, только сделать 2 шага), чтение - читать слоги и слова на с. 91 букваря, хорошо читающим обязательно читать книги.
 

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

С 19 по 23 ноября в гимназии проходит неделя математики. Весь план появится ориентировочно в субботу. Одним из интересных занятий может стать участие в математической online олимпиаде. Пройдя по этой ссылке, вы узнаете все подробности.
 

НА 16 НОЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 29.
Задание по окружающему миру для всех: ложиться вовремя спать (спросите у детей, что говорили на уроке о здоровом образе жизни).
В Русском музее задали читать древнегреческие мифы (цель - создать представление о греческих богах).
Многие дети не приходят вовремя в класс. Рассчитайте, пожалуйста, время: на раздевание и смену обуви у ребенка уходит около 10 минут, надо еще дойти до класса, некоторые дети утром все делают медленно. Помогите детям, не ставьте их в неприятное положение.

ЗАВТРА В МУЗЕЙ

Домашнее задание: повторить названия видов искусства (живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство), почитать былины, где упоминается князь Владимир, повторить правила поведения в автобусе и в музее.
Завтра едем в музей. Сбор у школы в 9.05. Отъезд в 9.15. Не опаздывать.

Договоры заполните, пожалуйста, к четвергу и передайте в школу оба экземпляра.

НА 13 НОЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 23 - 24 (до четверга), письмо - закончить с. 29 прописей, чтение - с. 79 - 80.
Задание для всех: с. 77 букваря, читать.
Не забудьте про князя Владимира.

НЕ ЗАБЫЛИ?

14 ноября едем в музей.
Былины можно почитать здесь.
Мультфильм можно посмотреть здесь.
 

СНОВА В ШКОЛУ)

Хорошая новость - каникулы закончились.
Надеюсь, все болевшие поправились. Надеюсь, потому что не от всех получила сообщения о выходе с больничного.
Начинаем завтра английский. Расписание изменить не удалось, поэтому приспосабливаемся к старому. Группы те же, что для занятий по информатике. По понедельникам английский у 2 группы, по вторникам - у 1. У обеих групп пятым уроком. Договоры и квитанции получите в ближайшее время.
Завтра день рождения у Яна Курбатова.
НАЧАЛО УЧЕБНОГО ДНЯ ДЛЯ ВСЕХ В 8.35.

НЕ ВОЛНУЙТЕСЬ, ВСЁ В ПОРЯДКЕ

Самые находчивые уже прочитали коммент к предыдущему сообщению и всё знают.
Сегодня во второй половине дня в школе пропал интернет. Пишу, добравшись домой)
Получается, что задания на завтра никакого быть не может. Надеюсь, все и так нашли себе интересное занятие, почитали, например.
 

НА 1 НОЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 19, № 3, 4, 5, письмо - с. 21, но с "нашими" соединениями, чтение - с. 73.
Задание для всех: читать слова на с. 72 букваря.

СЕГОДНЯ СОБРАНИЕ.

НА 31 ОКТЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: окружающий мир - рабочая тетрадь, с. 23, письмо - с. 16, 3 последних строчки, чтение - с. 70 букваря. Задание для всех: с. 69 букваря (слоги и слова).
Завтра 5 уроков, но спортивную форму не брать.

НА 30 ОКТЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: закончить с. 13 в прописях (желательно соединения выполнять, как я показывала, а не как в образцах), чтение - с. 67 - 68, математика - "Я учусь считать", с. 40. Задание для всех - читать слоги и слова на с. 66.

В среду, 31 октября, РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ. Начало в 18.00.

Спасибо Игорю Юрьевичу, Роману Вильямовичу и Дмитрию Александровичу за работу в классе в воскресенье.

НА 29 ОКТЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - "Я учусь считать", с. 38 - 39, чтение - с. 65 букваря. Для всех - с. 64 букваря, читать слоги на одном выдохе, слова с ударением.
В понедельник поздравляем воскресного именинника Юру Фомина.

Привести в порядок раздаточный материал!!!
Кто еще идет в музей завтра? Напишите.

НА 26 ОКТЯБРЯ

Домашнее задание для желающих: математика - рабочая тетрадь, с. 13, окружающий мир - с. 40 - 43, выучить явления природы, прочитать тексты. Можно нарисовать явления природы.
Руководитель школьного музея Валентина Ивановна Васильева приглашает в субботу ребят из нашего класса и их родителей в музей. Кое-кто уже принес домой пригласительные билеты. Это не последнее приглашение, кто-то сходит сейчас, кто-то позже. Просьба тем, кто точно придет в эту субботу (в 11.00), сообщить мне (можно в комментах).

НА 25 ОКТЯБРЯ

Уважаемые родители! Когда я просила привести в порядок раздаточный материал для уроков математики, я не шутила. Прочитайте еще раз это сообщение.
Задание для всех: букварь, с. 62, слоги, с. 63, столбики слов. Слоги читать без ошибок, на одном выдохе строчку, слова - целым словом с ударением.
Задание для желающих: "Я учусь считать", с. 37, № 7.
Проверьте, пожалуйста, синие ручки: толщина - 1, линия при письме не прерывается.
Болеющим привет)

ФИЗКУЛЬТУРА

В среду не будет урока физкультуры. Форму не берем. Но будут все 5 уроков.

НА 24 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 36, № 4, 5, 6.

окружающий мир - наблюдать за птицами, узнать, чем питаются птицы со с. 36 учебника.

К уроку технологии приготовить осенние листья для аппликации (их нужно прогладить утюгом, можно использовать уже собранные, можно те, что мы собрали сегодня на прогулке) и крышечку от какой-нибудь бутылки (чтобы наливать клей). У кого много крышечек, можете принести в класс: мы их будем выбрасывать после использования, а не мыть.

НА 23 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 36, № 1, 2, 3.

Спросите у детей, есть ли у них фишки для уроков математики (желтые и красные кружочки). Если нет, сделайте новые. Спросите, есть ли набор "Цветные фигуры". Если нет, надо вырезать из тетради "Я учусь считать". Фишки и набор "Цветные фигуры" должны лежать в школе на бумажных тарелках, карточки с числами до 20 - в кассе, которую тоже можно держать в школе. Танграм и уголки пусть лежат в конвертах.

Привет и пожелание скорейшего выздоровления всем болеющим детям)))

НА 22 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 35 (если танграм в школе, можно вырезать из приложения к этой тетради), измерять длину в сантиметрах и в дециметрах;

чтение - букварь, с. 58.

В Русском музее дали задание прочитать какую-нибудь былину, где действует Владимир Красно Солнышко, или посмотреть мультфильм "Князь Владимир".

Со следующей недели прошу сделать так, чтобы никто из детей не входил в класс позже 8.35. Верю, что каждой семье это по силам))

НА 19 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 34,

литературное слушание - с. 31, задание "Прочитай" (читать целым словом с опорой на ударение),
окружающий мир - рабочая тетрадь, с. 19 (про кошку и косточку).

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 33, рабочая тетрадь № 2, с. 5,
букварь, с. 57.

НА 17 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих:
математика - "Я учусь считать", с. 32.
Не забудьте о халатах для урока технологии.
Нужна справка ф. 9 на следующих учеников:
Бойкова П., Домбровский М., Конькова А., Матвеева Д., Пархоменко У., Трифонова С., Шихов М.
Очень много больных. Срочно поправляйтесь)) Ждём!

ВОЗВРАЩЕНИЕ

Из музея в понедельник вернемся около двух. Зависит от дороги.

ПО ПРОСЬБАМ ТРУДЯЩИХСЯ

Информация для родителей болеющих детей.
До конца недели мы прошли:
математика - до с. 53 (и соотв. уроки в тетради);
чтение - до с. 53 (и соотв. в прописях).

СПАСИБО

Special thanks всем, кто замечает ошибки и неточности в сообщениях и пишет об этом. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество)

НА 15 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих: математика - с. 30 - 31 в тетради "Я учусь считать" и измерять длину всего на свете в сантиметрах с помощью линейки, письмо - задание на листочке, вложенном в раб.тетр. по математике.
В понедельник сбор у школы в 9.00. Одежда приличная, но не школьная форма. С собой взять что-нибудь нейтральное попить и поесть. Объяснить детям, что есть все будут на обратном пути, поэтому надо позавтракать. Запрещается вредная еда типа чипсов и сухариков. Повторить правила поведения в музее, особенно "Нельзя бегать", "Нельзя ссориться и кричать" и "Нельзя трогать экспонаты руками и прислоняться к витринам". "Укачиваемым" детям надо иметь с собой пакеты. Можно выучить имя экскурсовода - Екатерина Вальтеровна. Обязательно почитать ответы детей в блоге на вопросы о музее. Уже есть что)))

(НЕ 12+) РУССКИЙ МУЗЕЙ

Предлагаю подготовиться к занятию в музее. Вот несколько вопросов:
Почему Русский музей так называется?
Как связаны Русский музей и Михайловский дворец?
Почему Михайловский дворец так называется?
Ответы можно оставлять в виде комментариев.

НА 12 ОКТЯБРЯ

Задание для желающих: математика - тетрадь "Я учусь считать", с. 29, окружающий мир - рабочая тетрадь, с. 16, можно еще раз пройтись с помощью учебника (с. 32) от зерна до булки и показать плуг, комбайн и прочие сельскохозяйственные чудеса. По четвергам урок чтения не по букварю, это урок литературного слушания. В этот день нужно брать с собой соответствующие принадлежности. Сегодня у детей с собой учебник, в котором можно еще раз прочитать рассказ (с. 18), а детям, которые учатся читать - упражнение на с. 24.

Сегодня вовремя в класс пришли Егор, обе Вероники, Владик, Василиса, Ульяна, Глеб, Лиза, Ян и Анжелика.

НА 11 ОКТЯБРЯ

Сегодняшнее переодевание начиналось с девочек. Благодарю родителей Вероники Караськовой, Кати Ядровой, Вероники Першиковой, Анжелики Головиновой и Лизы Чистокиной, которые организовали своевременный приход своих детей в школу. Очень неприятно начинать день с сумбура.

Задание для желающих: математика - с. 39 - 40 в рабочей тетради, письмо - закончить с. 54.

Сегодня на уроке математики мы изучали разницу между цифрами и числами. Убедительная просьба родителям не смешивать в речи эти понятия. Цифра - это значок, мы пользуемся арабскими цифрами, которых всего 10. Число - это количество, говоря о числе, можно спросить: "Сколько?"

Просьба перечитать список класса по группам и объяснить детям, в какой день они идут на информатику.

Родителям, которые не помогают детям собирать в портфель учебники, хочу предложить встать на место первоклассника, который, например, должен научиться писать новую букву, а прописей нет, должен научиться моделировать, а фишек тоже нет.

ФИЗКУЛЬТУРА

Физкультура завтра на прежнем месте. В 8.30 девочки начинают переодеваться. В 8.35 - мальчики.

ДОЛГИ

Прошу родителей Матвеевой Д., Васильева Е., Головиновой А., Пашкова А. и Шишовой В. передать второй экземпляр договора о занятиях информатикой (он не подписан и без печати).

ЗАДАНИЕ

По окружающему миру можно прочитать стихотворение на с. 27.
Завтра на урок технологии нужно приготовить кое-что (см. задание неделю назад).
В букваре можно выполнить задания на с. 47.
В тетради "Я учусь считать" можно выполнить задания на с. 28.
Завтра поздравляем Мишу с летним днем рождения.
(((Сегодня на урок ОПОЗДАЛИ 4 человека!!! Двое без учебников. Трое без фишек.
Завтра физкультура 3 уроком (один раз).
Просьба обеспечить приход детей в КЛАСС между 8.20 и 8.35.

ЗАДАНИЕ

Можно составить рассказ по серии картинок на с. 43 букваря.
В прописях можно закончить с. 47.
Математика - любые задания на с. 37 - 38 в рабочей тетради.

ЗАДАНИЕ

Можно в тетради "Я учусь считать" выполнить задания на с. 24 - 25.
В понедельник поздравляем субботнюю именинницу Дарину Матвееву.
Записавшихся на кружок "Светофорики" ждут 9 октября в 14.00 в кабинете музыки. Занятие кружка "Волшебная кисточка" состоится 8 октября в 15.00 в кабинете 18 (3 этаж).

ПОДАРКИ УЧИТЕЛЯМ



С УРОКА ТЕХНОЛОГИИ

Работы без подписей, но дети узнают свои.

 

ЗАДАНИЕ

Можно выполнить задания в рабочей тетради по литературному чтению на с. 10 (к следующему четвергу).
Математика - рабочая тетрадь, с. 34.
Окружающий мир - рабочая тетрадь, с 13 (пуговицы) или учебник, с. 24 - 25.

Завтра три урока, к сожалению. Попробуем совместить чтение и письмо, поэтому берите все учебники по расписанию. Информатики не будет, это занятие проведут в другое время.

Завтра праздник, форма парадная.

В Русский музей едем 15 октября, уже точно.

Договоры все, как и договаривались, сдали сегодня, в четверг. Школа открыта минимум до шести. Можно подсунуть под дверь класса.

ЗАДАНИЕ

Можно в прописях написать строчку заглавной буквы Ё на с. 42 (2 строка) и строчку строчной буквы ё на с. 43 (3 строка).
В тетради "Я учусь считать" можно выполнить задания на с. 23.
Дети принесли учебник "Наблюдаем и трудимся". Мы разобрали задание в классе. Надо еще раз все перечитать и выполнить (всем) задание на с. 4 - 9. Это задания к экскурсии. На прогулках мы учимся узнавать деревья и листья, но эта работа обязательно должна быть продолжена родителями. Кроме того, некоторых растений рядом со школой просто нет. Срок выполнения этого задания - 29 октября. Листы гербария можно вставлять в файлы, а файлы - в папку.
Дети принесли и рабочую тетрадь по технологии. Нужно подготовить все необходимое (кроме пластилина) к следующему уроку (с. 10).
:((( У всех должны быть все необходимые для урока принадлежности.

ЕЩЕ ДВА ДОГОВОРА

Заполните, пожалуйста, еще два договора. В среду дети принесут. Сдайте в четверг. Если на договоре есть печать и подпись директора, сразу оставляйте себе второй экземпляр. Договор о занятиях информатикой заполнять, как обычно.
В договоре о предоставлении общего образования заполнить только первую страницу по образцу:

и третью страницу.
Все вопросы по первому договору к Елене Афанасьевне, по второму - к директору.