РЕПЕТИЦИЯ И ШАХМАТНЫЙ ПРОЕКТ

В пятницу обещала детям написать, у кого репетиция в понедельник после уроков. Это вторая группа. В три часа можно прийти людям, испытывающим трудности с математикой (вычисления). На английский обязательно носить и двустраничный лист (где песня), и шестистраничный (где домашнее задание).
Напоминаю и про шахматный проект, который завершается во вторник-среду. Это может быть всё, что угодно, связанное с шахматами: рисунок, поделка, самостоятельно составленный текст (о шахматных фигурах, истории игры, великих шахматистах...), в том числе стихотворение, загадка и проч., фотография (свежая или из семейного архива), стихи о шахматах (сочиненные настоящими поэтами), перевод названий фигур и шахматных терминов на другие языки, список прочитанных литературных произведений, где упоминаются шахматы (можно с цитатами), что-нибудь еще... Ограничений нет. Напоминаю также, что если проект готовится вместе со взрослыми, указание их имен обязательно. И это здорово, когда взрослые и дети делают что-то вместе. А вот участие в проекте необязательное: только для желающих. Все участники, конечно же, получат за свой труд отметки - на страницы разных предметов, в зависимости от содержания. Несколько человек уже принесли свои работы: пластилиновые фигуры Анжелики, например, выглядят совсем как шоколадные:)

Спектакль, скорее всего, покажем в январе - столько всего навалилось... Можно начинать думать о декорациях, мы собирались провести конкурс на лучший проект. Принимаются также и предложения по оформлению билетов, афиш и программки. Очень хочется похвалить Колю Волкова и Диму Бочкарёва. В пятницу утром они репетировали наизусть, без текстов. Молодцы!